十二年國教新課綱以「成就每一個孩子-適性揚才、終身學習」為願景，提供學生適性發展的學習機會，期望落實自發、互動及共好的理念。為緊密結合新課綱核心素養課程發展及互動學習模式，技專校院考試與招生已於111學年度配合連動，除統一入學考試成績外，並參採學習歷程檔案，回應課綱，強調學習歷程呈現並重視學習與生活結合的全人教育理念，學生修課歷程及多元學習表現已成為為大學選才重要參據。
教育部於108年5月推動國立科技大學設立選才專案辦公室試辦計畫，在國立科技大學的試辦基礎下，109年推廣至全國技專校院設立選才專案辦公室，透過本計畫組成招生專業團隊，逐步執行「訂定評分準則」、「導入評分輔助系統作法」及「結合校務研究（IR）資料庫系統」等事項，更顯提升招生專業化之重要性。
本校同時承接南二區區域中心學校，橫向整合區域內大專校院，攜手辦理技專與技高相關座談會，共同優化招生策略制定方向，成就「共好、共榮圈」推動技職教育人才培育精神。
